2.基础教育的四大目标是:一是保持欲望——学习与生活的欲望;二是养成习惯——学习与生活的习惯;三是增长智慧——学生的智力和能力;四是提升品德——做人道理与道德品质。
3.缺经验的教师忙于积累,有经验的教师勤于思考。
4.只有营造蹲下身来与孩子说话的教育氛围,才能诞生富有创新意识与创新能力的下一代。
5.教育的意义在于把学生的兴趣变成特长,让学生用特长服务社会。
6.最聪明的教师是让学生勤奋地学而不是自己拼命地教。
7.中国孩子最缺乏的是体验教育。
8.没有基于独立学习基础上的合作学习是低效的学习。
9.多相信学生的笔头,少相信学生的口头。
10.成功=明确的目标+具体计划+实际行动。
11.给学生创造一次课堂上成功的体验,可能换来学生一生命运的改变。

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