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悠然自得

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【糖果原创】 《西游记》与中国教育  

2010-11-11 10:40:40|  分类: 教海探航 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《西游记》与中国教育
编辑制作:悠然自得

 

 

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 读者看到此标题,一定疑惑不已, 《西游记》乃一神魔小说,与中国教育又有何关系,简直是风牛马不相及嘛。每到暑假,电视里必播《西游记》,看的次数多了,不知不觉和自己的职业挂上钩,竟发现《西游记》与现行的教育关联还不少。

 (一)唐僧与教师

 罗贯中选了唐僧来做悟空等的师傅,我认为这是绝妙的构思。做师傅非唐僧不可,他不可能是悟空,他太不羁,还不可能是沙僧,他太愚,更不可能是八戒,他太俗。派如来佛和观音菩萨当此责任呢,又有点大材小用。如此一来,唐僧就出来了。他往人前一站,一典型的教师形象。外表英俊,穿着规范,不奇装异服,光从外表考虑绝对符合教师标准。不仅如此,言行更是教师的典范,从不胡言乱语,不讲怪话,没有反动言语,教导徒弟还做到诲人不倦。平时以身作则,绝对不会做超过社会规范的事,不嫖赌逍遥,不正眼看女人,更不会进各种娱乐场所,遇到妖怪必定用善心感化,哪怕妖怪要吃他时,至多念念“阿弥陀佛”之类的佛语。“绝对不反抗”应该作为他的座右铭,反抗了就不是唐僧了,那也就不可能被派去西天取经,也就没资格做师傅。特别是对待徒弟不体罚,不过他可以生气。徒儿淘气了,犯规了,他有两条路可走:上头会派人来替他教训徒儿,或者念念紧箍咒,不过是得到上头批准了的体罚措施。这时候,再没本事的师傅也由不得徒弟们不听话。不过现在的教师可没有如此特权,没有套在悟空头上的紧箍咒,也就不可能去念有效的紧箍咒;还有犯错的学生一般都是教师的错,不是说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”嘛,所以,这时候上头也没有人为你挺身而出了。教育的效果就不敢恭维了。虽说悟空再算一人才,他也会做偷吃人生果之类的违法行为啊。没有紧箍咒,唐僧又拿他如何?除此之外,最重要的一点,唐僧没有自己的思想,他的世界观完全来自于唐王朝的君主或者天朝的玉帝。尊于圣命或尊于帝命,唯上头的旨意而行,有这一点似乎就够了。他似乎不需是非观念,常常还误将妖怪判为好人,特别是长相美丽,外表憨厚的妖怪,虽然每次都是悟空火眼晶晶斩妖除魔。但悟空仍是不能做师傅,因为唐僧绝对不会象悟空那样大闹天宫,一定誓死效忠。教师只能学唐僧,不能像悟空,可以碌碌无为但绝不能反动。否则天下人都教成了悟空,那天下岂不大乱了。要想不乱,除非给悟空一个不需大闹的天宫,世界才会安宁。然在有阶级地位有贫富分化的社会肯定会有不羁的悟空,这时仍需唐僧来当师傅。如此而已。

 (二)经书与文凭

唐僧师徒经历层层坎坷就是为了完成唐王的旨意,去西天取经。可那经书于唐僧师徒又有何干?但完不成使命就不会功德圆满,就不能成仙成佛,也就得不到上头的册封。唐僧师徒胜利完成取经任务后,每个人都得到了晋升,唐僧封为旃檀功德佛。悟空封为斗战胜佛,八戎封为净坛使者,沙僧封为金身罗汉。试想没有取到经书,这些册封从何而来。纵是经历再多的磨难,纵是悟空灭掉再多的妖怪,也得不到上头的承认。换过来想,即使是叫他们去西天去取一小馒头,那也只得遵命。所以是不是经书并不重要,重要的是领导需要你这样,以此考验你的诚心。纵是悟空那么聪明不羁的人,他也不得不跟唐僧取那跟他毫不相干的经书,其他人等就更不用说了。这其中的奥秘明眼人一看就知。学生读书拿文凭亦是一样。最近闹得满城风雨的“唐骏门假文凭”事件就足以看出文凭的重要性。我自认为唐骏也算是一有本事的人,然最终逃不脱文凭关。为何?知识能力重要,文凭更重要。我想唐骏那么聪明的人不该犯低级错误。从某方面想,不是唐骏太愚昧,都是文凭惹的罪。我想国家绝不会要一小学毕业的人去担当国家主席或挂大学院士之类的头衔,哪怕你再有本事。虽然胡适在美国留学没毕业就被聘为北大的教授,他也还是在10年后去拿了博士学位。而且一拿就是35个学位,在咂舌之余,又不得不感叹,谁能说文凭不重要呢?只是因为上头需要。如果都能到西天去镀镀金,再捧个经书回来,那就更完美了。至于经书的含金量有多少,是否真经,多了也就难辨真伪了。

  (三)取经与求学

 《西游记》中 我最欣赏的是那九九八十一难,正因为这些磨练才使唐僧师徒修成正果。“悟空三打白骨精”给师傅唐僧上了生动的一课,悟空教给师傅看人不能观看外表,不要轻易被妖言蛊惑。不管是途径女儿国,辨别真假美猴王,还是盘丝洞七情迷本或是 孙行者大闹五庄观 等,无不在心智和良知上对取经人进行了锤炼。如果说经书无用,但取经的过程却是一点也不能省略的,且不容马虎的。所以重要的不是经,而是取经过程,失去了这些过程,也就失去了取经的意义。是这一个又一个的磨难成就了真正的旃檀功德佛,斗战胜佛,净坛使者,金身罗汉,而不是经书。求学亦是如此。重要的不应该是文凭,而是学习过程。袁隆平不是天生就会研究水稻。撒切尔夫人不是天生下来就是政治家。鲁迅先生生也不天生是文豪。大家为世界杯疯狂,也不在于那最后的结果,而是体验那精彩的过程。过程孕育结果,结果是过程的寄生!依赖过程才能创造结果。然可惜的是现今的教育功利性太强,不论学校,家庭都揠苗助长,急于求成,眼睛已被经书蒙蔽。甚而至于希望孩子一帆风顺的拿到经书,为此为之保驾护航者比比皆是。一味的追求赏识鼓励教育,失去了求学过程中的那九九八十一难,再美的结果终会成为水中月,镜中花啊!

写完这些,感觉又是一些胡言乱语,还是学学唐僧念念经吧:阿弥陀佛,善哉善哉! 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
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